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El Perú: Causas de su biodiversidad
Autor: admin
Leer atentamente el texto y luego contestar las preguntas que se indican debajo del texto.
Biodiversidad - Perú
El Perú tiene extensión aproximada de 1 285 215.60 km2, siendo el tercer país más grande sudamérica, divido orignalmente en 24 departamentos, los mismos que en 1991 fueron agrupados en Regiones administrativas más amplias, proceso que aún está en avance. Tiene una topografía muy variada, pues casi los dos tercios de su territorio son ocupados por la Cordillera de los Andes, cuyas cadenas montañosas se extienden más o menos en forma paralela a la Costa dividiéndolo en tres regiones tradicionales: la occidental muy árida, la oriental o amazónica muy húmeda y la andina; resultado consecuentemente diferentes zonas ecológicas o gran diversidad de hábitats desde su base hasta la cima o desde los desiertos áridos hasta las frías punas, pasando por los climas templados con algunos bosques montanos. Por otro lado, el río Marañon que corre de sur a norte y entre las cordilleras occidental y oriental, tiene una extensa y compleja cuenca conformada por afluentes con cauces profundos y en varias direcciones, sus flancos mas o menos inclinados y a veces muy escarpados y sus planicies más o menos extensas, originan una gran variedad de micro climas que albergan a géneros y especies de flora y fauna característicos y/o endémicos. Esta topografía y geología peruanas tan impresionantes. A ellas se debe su gran diversidad biológica; así como también la múltiple tipificación de climas, los cuales están influenciados por algunos otros factores tales como las corrientes marinas y los vientos alisios. En suma, estas condiciones habrían favorecido la evolución de especies éndemicas tanto de plantas como de animales. El Perú, es un país muy rico en su biodiversidad, con un estimado de 19,000 especias de angiospermas, gimnospermas y helechos que equivale aproximadamente al 20% de la flora de Sudamérica, siendo por otro lado ampliamente reconocido como uno de los 12 principales centros de origen de plantas alimenticias del mundo. Así mismo, es también uno de los países importantes en diversidad animal con un gran número de aves, mamíferos e insectos entre estos últimos espeicalmente escarabajos y mariposas.
1. ¿A qué llamamos biodiversidad?
2. Cuáles son las causas para que nuestro país sea uno de los más ricos en biodiversidad?.
3. ¿Cuáles son las principales especies de flora y fauna en?:
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La selva
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La sierra
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La costa
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El mar
4. ¿Qué actividades debemos realizar para evitar la pérdida de nuestra biodiversidad en: La selva, sierra, costa y mar?.
Diversidad cultural en la familia y en el aula
Autor: admin
Lee con atención el texto y realiza las actividades que se indican después:
La diversidad cultura se manifiesta en el ambiente familiar cuando la pareja proviene de diferentes culturas.
Los hijos que nacen de ésta familia se nutren de los aportes de ambos. Los cuales deben conservar y difundir.
La diversidad cultura se manifiesta en el aula y en la insittución educativa cuando los educandos provienen de grupos culturales diferentes. El compartir el aula con niños de diferentes color o costumbres lejos de ser un motivo de conflicto debe motiar en nostoros actitudes de respecto e intereses por aprender de ellos.
La diversidad cultura en la familia y en el aula son un patrimonio que debemos valorar, pues son una oportunidad para nutrirnos de diferentes formas de interpretar la realidad y de expresar social, cultural y linguisticamente el mundo que nos rodea.
El racismo, la discriminación y la marginación son productos de la falta de (maduración) la valoración de nuestra propia cultura o de las otras cutluras de nuestro país. Para lograr un desarrollo auténtico y sostenido debemos ser conscientes de la riqueza que tenemos en nuestra heterogeniedad.
Debemos enfrentar y evitar la homogenización de la sociedad, la imposición de modas culturas y la copia e imitación pasiva de otras culturas.
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Porqué la diversidad cultural se manifiesta en ámbito familiar?
2. ¿De qué manera se da la diversidad cultural en al aula y en la Institución Educativa?
3. Porqué se dá el racismo, la discriminación en la familia y en el aula?
4. ¿Porqué debemos evitar la homogenización de la sociedad?
